Maak leren weer de bedoeling - Cindy Stienstra

Lees dit artikel van Cindy Stienstra hier over hoe in het onderwijs vaak de nadruk ligt op het voltooien van taken, terwijl het echte doel, leren, op de achtergrond raakt. Ze deelt observaties uit lesbezoeken waarin docenten voornamelijk praten en leerlingen passief luisteren. Ze geeft verdere suggesties om het onderwijs te verbeteren door leerlingen meer verantwoordelijkheid en eigenaarschap over hun leerproces te geven, en door docenten te stimuleren tot meer interactie en gerichte vragen te stellen die het leren bevordert.