Professioneel gedrag is het hart van de professionele schoolcultuur
![Kenmerken van professioneel gedrag](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/LeerGewoonte%20afbeeldingen%20%282%29.png)
Professioneel gedrag is het hart van de professionele schoolcultuur
26-augustus-2024
De sleutel tot succes in het onderwijs? Bouwen aan een professionele schoolcultuur!
![Professionele-Schoolcultuur](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Persoon%20naast%20school%20-%20Blij.png)
De sleutel tot succes in het onderwijs? Bouwen aan een professionele schoolcultuur!
7-juni-2024
Motiverende gespreksvoering in het onderwijs: Een startersgids voor docenten
![Personen in overleg met elkaar met motiverende gespreksvoering](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Slide%204@2x%20copy.png)
Motiverende gespreksvoering in het onderwijs: Een startersgids voor docenten
11-december-2023
Plannen is meer dan een taak in je agenda zetten
![Persoon-aan-het-plannen-in-zijn-hoofd](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Slide%204@2x%20copy%203.png)
Plannen is meer dan een taak in je agenda zetten
18-juli-2023
Zó leer je leerlingen (niet) reflecteren
![Persoon reflecteren](https://www.leergewoonte.nl/hs-fs/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20reflecteren.png?width=500&height=500&name=Persoon%20reflecteren.png)
Zó leer je leerlingen (niet) reflecteren
1-maart-2023
In vijf stappen verantwoord smartphonegebruik ondersteunen
![Elkaar-de-hand-schudden-over-een-afspraak](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Slide%204@2x%20copy%205.png)
In vijf stappen verantwoord smartphonegebruik ondersteunen
15-februari-2023
Motivatie en formatief handelen – een gouden combinatie? Deel 2: Motivatie integreren in formatief handelen met praktische tips.
![Docent 5](https://www.leergewoonte.nl/hs-fs/hubfs/Docent%205.jpeg?width=2018&height=1900&name=Docent%205.jpeg)
Motivatie en formatief handelen – een gouden combinatie? Deel 2: Motivatie integreren in formatief handelen met praktische tips.
12-september-2022
Motivatie en formatief handelen – een gouden combinatie? Deel 1: theoretische onderbouwing
![Stappen-voor-studenten-progressie](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Slide%2021@2x%20%281%29.png)
Motivatie en formatief handelen – een gouden combinatie? Deel 1: theoretische onderbouwing
29-augustus-2022
Smartphones en het leerproces; een last of lust?
![Persoon-kijkend-op-zijn-smartphone](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20kijked%20op%20smartphone.jpeg)
Smartphones en het leerproces; een last of lust?
30-mei-2022
Activerend onderwijs – Het geheim voor betrokken leerlingen en studenten
![Persoon-staand-naast-school](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Persoon%20naast%20school%20-%20Blij.png)
Activerend onderwijs – Het geheim voor betrokken leerlingen en studenten
17-februari-2022
Jongeren ondersteunen bij keuzevrijheid - hier moet je aan denken
![persoon-aan-het-nadenken](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20Nadenken.png)
Jongeren ondersteunen bij keuzevrijheid - hier moet je aan denken
18-januari-2022
Motiveer leerlingen en studenten voor leerdoelen aan de hand van vijf principes van de goal setting theory Deel 2: vijf principes en praktische tools om leerdoelen motiverender te maken
![Persoon-aan-het-nadenken](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20met%20logo%20boven%20hand.png)
Motiveer leerlingen en studenten voor leerdoelen aan de hand van vijf principes van de goal setting theory Deel 2: vijf principes en praktische tools om leerdoelen motiverender te maken
13-december-2021
Motiveer leerlingen en studenten voor leerdoelen aan de hand van vijf principes van de goal setting theory Deel 1: Motivatie, leerdoelen de goal setting theory
![vuist-vol-met-motivatie](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Motivatie%20omhoog.png)
Motiveer leerlingen en studenten voor leerdoelen aan de hand van vijf principes van de goal setting theory Deel 1: Motivatie, leerdoelen de goal setting theory
10-december-2021
Stress en burn-outklachten in het onderwijs – de cijfers, oorzaken en een stappenplan voor verbeterde vitaliteit
![Persoon-met-een-positief-welzijn](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20goed%20welzijn.png)
Stress en burn-outklachten in het onderwijs – de cijfers, oorzaken en een stappenplan voor verbeterde vitaliteit
24-september-2021
Waarom leerlingen niet altijd luisteren
![Persoon-naast-een-school-niet-aan-het-luisteren](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20naast%20school%20-%20niet%20blij.png)
Waarom leerlingen niet altijd luisteren
28-juni-2021
Zo voer je effectief onderwijsvernieuwing door
![persoon-aan-het-nadenken](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20Nadenken.png)
Zo voer je effectief onderwijsvernieuwing door
10-juni-2021
De discussie over onderwijsvernieuwing: van zwart-wit naar grijs
![Twee tekst wolkjes met tekst over onderwijsvernieuwing](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Slide%2024@2x%20copy.png)
De discussie over onderwijsvernieuwing: van zwart-wit naar grijs
13-november-2020
Ondersteun leerlingen en studenten effectief bij het thuis leren met deze vijf basisingrediënten van zelfregulatie
![school-met-vergrote-effectiviteit](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Slide%204@2x%20copy%206.png)
Ondersteun leerlingen en studenten effectief bij het thuis leren met deze vijf basisingrediënten van zelfregulatie
14-augustus-2020
De succesformule voor studiedagen – In 7 stappen een studiedag met impact!
![Persoon die aan het presenteren is](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/presentatie%20of%20studiedag.jpeg)
De succesformule voor studiedagen – In 7 stappen een studiedag met impact!
28-mei-2020
Digitale afleiding verminderen met tips uit de wetenschap
![Persoon kijkend op haar smartphone](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/smartphone%203-1.jpeg)
Digitale afleiding verminderen met tips uit de wetenschap
6-april-2020
Waarom ik me met liefde bemoei met onderwijsvernieuwing
![David Maij die een presentatie geeft](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/David%20Presentatie%20persoonlijke%20blog.jpg)
Waarom ik me met liefde bemoei met onderwijsvernieuwing
5-november-2019
Eigenaarschap, met behulp van gewoontevorming
![persoon-met-leergewoonte-logo-boven-zijn-hand](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20met%20logo%20boven%20hand.png)
Eigenaarschap, met behulp van gewoontevorming
23-oktober-2019
(Hoe) Kun je leerlingen leren om te reflecteren?
![Persoon-aan-het-reflecteren-met-spiegel](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/8.%20Blog-Cases%20visuals/Persoon%20reflecteren.png)
(Hoe) Kun je leerlingen leren om te reflecteren?
3-december-2018
Van cijfer- naar gedragsfetisjisme in het klaslokaal
![Docent die lesgeeft aan een leerling](https://www.leergewoonte.nl/hubfs/Docent%204-1.jpeg)
Van cijfer- naar gedragsfetisjisme in het klaslokaal
15-augustus-2018